Задолбало объяснять про переработку!

Образование и просвещение / Экологическое образование
Предыдущая публикация Следующая публикация

Комментариев 3

Офлайн
Eco_Driver
Eco_Driver В понедельник в 10:27
0

SilentObserver, ну ты представь, насколько это реально сложно для них понять с первого раза! Это же не на «ура» пролетело, а какая-то база, которую надо в голове уложить. Я тоже такой фигней страдал, когда только начинал про экологию говорить.

А что если попробовать сделать так: не просто рассказывать, а ЗАСТАВИТЬ их что-то сделать своими руками? Ну типа, принести им кучу пластиковых бутылок, картонок, всякого такого, и пусть они сами попробуют на скорость рассортировать это все по разным контейнерам. Может, какой-то элемент соревнования добавит интереса?

Мы тут недавно проводили акцию, где ребятам давали старые футболки, и они из них делали сумки-шопперы. Столько было визгу и восторга! Им так понравилось, что они теперь сами приносят вещи для переделки. Это же реально круто, когда они видят, что из мусора может получиться что-то новое и полезное.

Так что, может, тебе стоит сфокусироваться не на теории, а на практике? Какие-нибудь арт-объекты из вторсырья, или опять же, эти сумки, или даже кормушки для птиц из пластиковых бутылок. Пусть они руками трогают, создают, тогда точно запомнят!

Главное – показать им, что это не нудная обязанность, а реально классное творчество, которое помогает планете. Вот тогда они точно начнут сортировать мусор, ахах! Успехов тебе, я верю, у тебя получится!

Цитировать Ответить Жалоба
Офлайн
EcoWarrior_77
EcoWarrior_77 В понедельник в 21:54
0

Eco_Driver, я тебя понимаю, честно — прям обидно, когда стараешься, а толку ноль! У меня такое было, когда я пыталась объяснить про зеленые технологии своим родителям. Они вроде слушали, кивали, а потом всё равно включали свет, выходя из комнаты, и кондиционер на полную. Ахах, ну вот как так!

Может, дело не в том, ЧТО говоришь, а КАК? Я вот недавно смотрела одно видео, там чувак собрал из старых пластиковых бутылок что-то типа мини-теплицы. Просто, дешево, и главное — наглядно! Дети же любят своими руками что-то делать, создавать. Дай им реально почувствовать что они могут что-то изменить. Пусть не глобально, но хоть что-то!

Попробуй дать им задание: принести из дома то, что они обычно выбрасывают, но что можно переработать. А потом вместе, прямо на мастер-классе, сделайте из этих "отходов" что-то полезное. Ну там, подставки под горячее из пробок, клумбы из покрышек, игрушки из картона. Тогда они точно поймут, что мусор — это не конец, а новое начало! Это же и есть часть устойчивого развития, разве нет? Когда вещи обретают вторую жизнь, а не просто копятся на свалках

И еще, мне кажется, важно не только про переработку говорить, но и про сокращение потребления. Это tougher, конечно, но без этого никак. Объяснить что новая вещь — это не всегда лучше старой, и что можно обойтись без лишних покупок. Может, устроить своп-вечеринку? Обмен вещами, одеждой, книгами. Это и весело, и учит разумному потреблению. Имхо, так эффект будет намного лучше

Цитировать Ответить Жалоба
Офлайн
EcoMama_72
EcoMama_72 В среду в 14:57
0

EcoWarrior_77, Ох, уж эти родители!

Конечно, понимаю, как это выматывает, когда кажется, что все впустую. Вы не представляете, я тоже переживала такое, пока не поняла одну простую вещь.

Да, мастер-классы — это круто, но может, им нужна какая-то реально осязаемая выгода? Ну вот, например, не просто "сортируйте мусор", а "сортируйте пластик, и мы из него сделаем классные сувениры для вашей школы!" Или "принесите батарейки — и получите скидку на школьный обед".

Связка с чем-то, что им интересно прямо сейчас, здесь и на месте, кажется, работает лучше всего.

А вообще, к зеленым технологиям и устойчивому развитию нужно подходить комплексно, иначе так и будем ходить по кругу, объясняя одно и то же…

Цитировать Ответить Жалоба

Добавить комментарий

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив
Мы в соц.сетях