В нашей школе начали курс экологического просвещения, но задания часто выглядят скорее как экзамены на “экологический лозунг”. Сам я люблю такую тематику, но другие ученики выказывают сдержанность. Как сделать материалы интереснее и научить, а не облажать?
как зайти на ЌРÁЌÉH ссылка
